大家覺得選一本書,要注意那些條件呢?

對我來說,每本書在博客來中

都會有書的大綱介紹與作者介紹

這是我選書的兩大重點!

畢竟從書名中,其實是很難完整了解書中在講些甚麼

而這本日語文法易開罐(25K+1CD),看過相關大綱與作者背景



真的佩服這個作者的經歷,沒想到誤打誤撞,選到一本這好的書!

在這篇文章中

特別將他的大綱都抓出來給大家

讓大家也【博客來排行榜遊戲推薦書單】能在購買前

先看看大綱,再決定要不要下手囉~

加上 博客來本每月的優惠很多

也能趁這個機會挑選自己喜歡的書囉



這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

學習語言,不可忘記語言的作用是溝通、是表達自己,離開了這個中心採用生吞活剝的方式學習,效果當然不好。《日語文法易開罐》獨創「語順記憶」的文法記憶方式,幫您淺顯易懂地分析文法!我們用得不是抽象文法專有名詞,而以是各單字「在句子中的作用」為切入角度,拆解句子,利用生動例句為主體來記憶文法,讓您馬上體會此文法的含意。只要有體會、吸收也會更好,在生活中不經意脫口而出,距離活用日文法就更進一步了!

《日語文法易開罐》以循序漸進的方式誘導您深入每一個文法,打開《日語文法易開罐》,您可以隨選隨講、即開即用,真的就像一瓶易開罐,輕巧方便,用了就知道!

本書特色

如果您是這種人:
「文法很難背耶,不要背算了!」
「日文句型好複雜,我記不起來。」
「文法書都很艱深無趣,讓我想偷懶不要看。」

《日語文法易開罐》會讓您體驗到「文法很好背、句型自然記、學好日語真簡單」!

學習語言,不可忘記語言的作用是溝通、是表達自己,離開了這個中心採用生吞活剝的方式學習,效果當然不好。《日語文法易開罐》獨創「語順記憶」的文法記憶方式,幫您淺顯易懂地分析文法!我們用得不是抽象文法專有名詞,而以是各單字「在句子中的作用」為切入角度,拆解句子,利用生動例句為主體來記憶文法,讓您馬上體會此文法的含意。只要有體會、吸收也會更好,在生活中不經意脫口而出,距離活用日文法就更進一步了!

《日語文法易開罐》特色有:

1. 學習三部曲STEP1─語順最關鍵:
利用句子的語順來理解文法,記憶文法同時增進日語語感,一舉兩得!請您跟著學習三步驟,先由例句來理解語順,利用分析例句結構來記憶文法,看到文法實際運用的例子,遠比硬性記憶來的輕鬆有效多了。

2. 學習三部曲STEP2─看圖造句:
為了貫徹「隨開即用」的精神,在確實記牢日文語順後,一定要用看看,才能從記憶轉換成自己的語言!理解文法在句子中的作用之後,就可以跟著插圖提示來「看圖造句」了!

3. 學習三部曲STEP3─句子重組練習:
步驟3會將步驟2圖中的關鍵單字亂序列出,只要看著單字、回憶文法語順、重組單字正確的順序、再寫一次。不止加深句型和文法的記憶,連手寫部分也可以同時練習!邊寫邊唸的話,效果加倍喔!

《日語文法易開罐》的「關鍵語順→看圖造句→句子重組」學習三步驟,先激起您直觀的圖像聯想,再練習文法的記憶,訓練您腦中日文開關的敏銳度,對於把文法運用在生活裡,有絕佳的輔助效果!

4. 動詞變化.詞型說明貼心小表格:
全書最後還有貼心的附錄,利用表格的方式,整理出基礎動詞變化、形容動詞規則,以及關於其他詞性說明等,清晰易懂、簡單實用的小表格。讓您在學習文法過程中,可以隨時查詢,確保每一個環節都零缺點,掌握成為日語達人的關鍵!

《日語文法易開罐》以循序漸進的方式誘導您深入每一個文法,打開《日語文法易開罐》,您可以隨選隨講、即開即用,真的就像一瓶易開罐,輕巧方便,用了就知道!

作者簡介

吉松由美

日本東京都人。慶應大學日文系碩士。從事日語教學及日語教科書編寫多年。並於各日本雜誌的專欄執筆。專業作者。


須知:



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▲皇家旅美投手王建民。(圖/CFP)

記者歐建智/綜合報導

堪薩斯皇家11日(台北時間)與白襪隊打完9局,以1比1平手,進入延長賽,擅長在延長賽投球的王建民會出場嗎?王建民已經休息7天未登板了。

白襪在3局上轟陽春砲得1分,皇家在8局下靠著2支二壘安打攻得1分扳平。

皇家先發投手甘迺迪(Ian Kennedy)投6.1局失1分,佛萊(Brian Flynn)投0.1局被1支安打,彼得(Peter Moylan)後援0.1局飆三振化解。楊恩(Chris Young)及赫雷拉(Kelvin Herrera)各投1局未失分。

王建民近15天只有出賽1場,7月27日上場之後,休息7天在8月4日對光芒中繼1局,在6局下無人出局一、二壘有人上來,被3支安打,其中1支全壘打,失3分有2分責失。

那一場比賽最嚴重是無人出局滿壘,王建民接到投手前反彈球,竟然傳二壘且暴傳,並未傳本壘封殺三壘跑者,該場比賽之後,王建民再次休息7天沒有出賽。

王建民今年出賽33場有5勝0敗、防禦率4.89,42.1局被51支安打,有6支全壘打,25次三振、14次保送,已連續3場比賽都失分。

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